В нашей библиотеке: 1425 книг

Доступно: 1407

Сейчас читают: 18

Kuznecov A. L.

Фаина Георгиевна Раневская, известная своими хлесткими и циничными высказываниями, – бесспорно, самая оригинальная актриса из когда-либо существовавших. Редакционным советом английской энциклопедии «Кто есть кто» в 1992 году она включена в десятку самых выдающихся актрис XX века. Она водила дружбу с Анной Ахматовой, обожала Пушкина, но ни разу так и не вышла замуж и не родила детей… Зато в памяти народа навсегда останутся десятки ее ролей и фраз, которые она сама придумывала и которые стали впоследствии крылатыми фразами, до сих пор не потерявшими своей актуальности.

Kuznecov A. L., Кожевникова Мария Николаевна

Книга "Русские песни на уроке" адресована всем желающим познакомиться с русскими народными и современными песнями, в том числе иностранцам, изучающим русский язык - как в России, так и за рубежом. Она состоит из двух разделов. Первый раздел включает русские народные песни и романсы, второй - популярные лирические песни современных авторов. Основная цель пособия - дать дополнительный материал для чтения, расширить лексический запас учащихся, улучшить их произношение и интонацию. Тексты снабжены лексическим комментарием с переводом на немецкий, английский, французский языки и нотами. Пособие дополняют три приложения: обрядовые песни, скороговорки и загадки. Скороговорки и загадки помогут не только запомнить новые слова, образные выражения, экспрессивные конструкции, но и в непринуждённой форме отработать произношение трудных звуков и звуковых сочетаний, а также будут способствовать разработке речевого аппарата.

Kuznecov A. L.

Задача пособия - познакомить иностранных студентов с некоторыми аспектами русской культуры со времен Древней Руси до наших дней (национальные традиции, архитектура, живопись, музыка, театр, кино) и вызвать интерес к ее дальнейшему, более глубокому изучению. При организации учебного материала авторы использовали два основных принципа: историко-хронологический и содержательно-тематический. Пособие состоит из вводного раздела, 14 основных разделов и заключения. Каждый раздел содержит несколько текстов, связанных по содержанию, а также предтекстовые и послетекстовые задания, относящиеся ко всему разделу.