В нашей библиотеке: 1459 книг

Доступно: 1435

Сейчас читают: 24

Надежда 1

Доступно

Костина Ирина С., Корнилова Тамара В., Голубева Анна В.

В пособии впервые сочетаются современные российские и американские подходы к преподаванию русского языка как иностранного. Целью занятий является подготовка к эффективной межкультурной коммуникации, что достигается через отработку языкового материала по принципу перевёрнутого класса (flipped classroom) и выполнение групповых проектов, креативных заданий, развивающих критическое мышление, способность принимать решение и совершенствующих навыки межкультурного общения. Данное издание открывает серию пособий, каждое из которых содержит два тематических цикла. Каждый цикл включает в себя 10 уроков и ключи. Пособие адресовано учащимся продвинутого этапа (В1 и выше) и всем желающим совершенствоваться в изучении русского языка как иностранного.

Захарова А. И., Лукьянов Е. Н., Парецкая М. Э.

Основанная на подлинных исторических фактах, книга раскрывает тайны личной жизни знаменитой женщины. Читатель сможет проследить за судьбой, полной взлетов и падений, любви, радостей и слез

Захарова А. И., Парецкая М. Э., Лукьянов Е. Н., Савченкова И. В., Шакирова Г. Р.

Книга является завершающей частью комплекса «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному». Задания пособия созданы на основе современных тестовых технологий и традиционных приёмов обучения русскому языку как иностранному. Кроме того, авторы предлагают свою систему упражнений, которые помогут при обучении иностранцев речевому поведению на тестовых испытаниях. Предложенные разнообразные задания способствуют систематизации знаний учащихся и дальнейшему развитию их навыков и умений при восприятии речи и её продуцировании. В качестве дидактического материала привлечены научные статьи и книги, статьи из газет и журналов, кинофильмы и видеосюжеты из электронных СМИ. QR-коды со ссылками на аудио- и видеозаписи размещены в тексте издания. Пособие можно использовать самостоятельно, но максимально полезным оно будет при аудиторной работе, так как большинство заданий предполагает участие преподавателя. Учебное пособие «Аудирование. Говорение» адресовано бакалаврам, магистрантам и стажёрам, длительное время изучающим русский язык как иностранный, и предназначено для подготовки иностранцев к сдаче сертификационных экзаменов по аудированию и говорению (ТРКИ-2 и ТРКИ-3).

Москвитина Л. И.

Пособие по развитию навыков аудирования на материале СМИ. Включает 7 тем (Экономическое положение страны, экономические реформы, власть и бизнес, крупный бизнес, малый бизнес, ценовая политика, рынок труда)), каждая из которых рассчитана на 8-10 академических часов. Цель пособия — расширение лексического запаса и его систематизация. Для тех, кто владеет языком на уровне не ниже ТРКИ-1 (В1). Может быть рекомендовано для подготовки к сдаче теста ТРКИ-2. В конце каждой темы-проверочные работы. Ключи.

Чубарова Ольга Эдуардовна

Пособие предназначено для тех, кто неплохо говорит по-русски, но с трудом читает и пишет. Оно поможет познакомиться с некоторыми важными закономерностями русской грамматики и орфографии, а также развить навыки чтения и письма.

Шорина Татьяна Александровна, Синëва Ольга Владимировна

Пособие представляет собой сборник сценариев лингвистических игр по одной из самых трудно усваиваемых лексико-грамматических тем «Человек, его внешность, характер, деятельность». Основная цель книги — коррекция и закрепление лексико-грамматического материала по теме «Человек», при этом особое внимание уделяется предложно-падежной системе русского языка. Пособие содержит такие игры, как лото, логические задачи, сценарии мини-спектаклей (различных коммуникативных ситуаций). Каждое задание предполагает два уровня сложности языкового материала. Семья. Этапы жизни. Профессии. Внешность. Характер человека, его состояние. Одежда. Продукты: еда, напитки. Адресовано изучающим русский язык в иноязычном окружении и иностранцам старше 10 лет II (продвинутого) уровня владения языком. В условиях российских общеобразовательных школ пособие можно использовать в коррекционном курсе для изучающих русский язык как неродной. Пособие снабжено подробным методическим комментарием.

Беликова Любовь Григорьевна, Шутова Татьяна Александровна, Ерофеева Инна Николаевна

Пособие является завершающей частью учебного комплекса. Третья часть содержит 10 уроков (21-30, последний-повторительный). Усвоение лексико-грамматического материала рассчитано примерно на 200-240 часов аудиторных занятий. Пособие содержит сведения о системе склонения существительных, прилагательных, местоимений, порядковых числительных множественного числа; о правилах употребления деепричастий и причастий, глаголов движения; о способах выражения пространственных, временных, причинно-следственных, условных, целевых, уступительных отношений. В конце представлены проверочные работы к каждому уроку и таблицы, которые помогут учащимся упорядочить знания по грамматике русского языка на данном этапе. Имеется аудиоприложение. Ключи к заданиям размещены на сайте издательства. Предназначено для иностранцев, изучающих русский язык по программе I сертификационного уровня и выше (В1+), уже получивших сведения о предложно-падежной системе именных частей речи, видо-временной системе глагола и имеющих лексический запас в объеме 1000-1200 слов.

Беликова Любовь Григорьевна, Шутова Татьяна Александровна, Ерофеева Инна Николаевна

Пособие является завершающей частью учебного комплекса. Третья часть содержит 10 уроков (21-30, последний-повторительный). Усвоение лексико-грамматического материала рассчитано примерно на 200-240 часов аудиторных занятий. Пособие содержит сведения о системе склонения существительных, прилагательных, местоимений, порядковых числительных множественного числа; о правилах употребления деепричастий и причастий, глаголов движения; о способах выражения пространственных, временных, причинно-следственных, условных, целевых, уступительных отношений. В конце представлены проверочные работы к каждому уроку и таблицы, которые помогут учащимся упорядочить знания по грамматике русского языка на данном этапе. Имеется аудиоприложение. Ключи к заданиям размещены на сайте издательства. Предназначено для иностранцев, изучающих русский язык по программе I сертификационного уровня и выше (В1+), уже получивших сведения о предложно-падежной системе именных частей речи, видо-временной системе глагола и имеющих лексический запас в объеме 1000-1200 слов.

Левина Г. М., Васильева Т. В.

Учебное пособие предназначено для иностранцев, начинающих изучать русский язык (первые 100 часов обучения). Содержит 284 микротекста (анекдоты, шутки, викторины и вопросы, загадки и задачи, диалоги), подобранных в соответствии с грамматическими темами и снабженных ударениями и притекстовым словарем. Расширяет словарный запас, тренирует падежные окончания, выводит речевые навыки на уровень автоматизма.

Быков Дмитрий Львович

Неадаптированный рассказ популярного автора (более 3000 слов, с опорой на лексический минимум 2ого сертификационного уровня (В2)). Лексические и страноведческие комментарии, тестовые задания, ключи, словарь, иллюстрации. Маленькая аккуратная девочка со спичками в белой шубке, белых сапожках и голубой вязаной шапочке стояла на перекрестке двух центральных улиц и предлагала всем закурить…