В нашей библиотеке: 1442 книг

Доступно: 1411

Сейчас читают: 31

Скороходов Лев Юрьевич, Хорохордина Ольга Витальевна

Учебное пособие "Окно в Россию" адресовано изучающим русский язык как иностранный на II-III уровне (B2-C1). Может служить основой для практического знакомства со стилевыми разновидностями русского языка, а также различными сторонами жизни современной России: положение в обществе (с точки зрения материальной обеспеченности и принадлежности к определённой социальной группе), возможность профессиональной реализации; работа, учёба, досуг российской молодёжи; культурные интересы разных слоёв общества (литература, музыка, скульптура, кино). Пособие рассчитано примерно на 120 часов. Авторы отводят большую часть языковых и условно-речевых упражнений для самостоятельной работы, снабдив такие задания необходимыми лингвистическими и культурологическими комментариями, а также ключами, данными поурочно.

Скороходов Лев Юрьевич, Хорохордина Ольга Витальевна

Учебное пособие "Окно в Россию" адресовано изучающим русский язык как иностранный на II - III уровне (В2 - С1). Может служить основой для практического знакомства со стилевыми разновидностями русского языка, а также различными сторонами жизни современной России: положение в обществе (с точки зрения материальной обеспеченности и принадлежности к определенной социальной группе), возможность профессиональной реализации; работа, учеба, досуг российской молодежи; культурные интересы разных слоев общества (литература, музыка, скульптура, кино). Пособие рассчитано примерно на 120 часов. Авторы отводят большую часть языковых и условно-речевых упражнений для самостоятельной работы, снабдив такие задания необходимыми лингвистическими и культурологическими комментариями, а также ключами, данными поурочно.

Скороходов Лев Юрьевич, Хорохордина Ольга Витальевна

Учебное пособие "Окно в Россию" адресовано изучающим русский язык как иностранный на II-III уровне (B2-C1). Может служить основой для практического знакомства со стилевыми разновидностями русского языка, а также различными сторонами жизни современной России: положение в обществе (с точки зрения материальной обеспеченности и принадлежности к определённой социальной группе), возможность профессиональной реализации; работа, учёба, досуг российской молодёжи; культурные интересы разных слоёв общества (литература, музыка, скульптура, кино). Пособие рассчитано примерно на 120 часов. Авторы отводят большую часть языковых и условно-речевых упражнений для самостоятельной работы, снабдив такие задания необходимыми лингвистическими и культурологическими комментариями, а также ключами, данными поурочно. Аудиоприложение по QR-кодам

Рогова Кира Анатольевна, Вознесенская Ирина Михайловна, Хорохордина Ольга Витальевна, Колесова Дарья Владимировна

Данное пособие адресовано студентам-иностранцам, владеющим русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение). Цель обучения - достижение коммуникативной компетенции заявленного уровня и подготовка к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2 / ТРКИ-3 (субтесты "Письмо", "Говорение"), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данных уровней.

Одинцова Ирина Владимировна

Книга адресуется учащимся, владеющим русским языком в объеме базового сертификационного уровня. Её цель - развитие навыков устной, ситуативно обусловленной речи. В диалогах, играх и текстах книги представлены разнообразные примеры живого разговорного языка. Пособие сопровождается аудиоприложением.

Эсмантова Татьяна Л.

Настоящий комплекс представляет собой первое учебное издание по русскому языку как неродному, организованное по модульному принципу - с нуля до уровня, близкого к первому сертификационному. Рекомендуется, прежде всего, для учебных групп открытого типа и разноуровневых групп и представляет материал в соответствии с требованиями к уровням владения языком, описанными в "Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком".

Эсмантова Татьяна Л.

Настоящий комплекс представляет собой первое учебное издание по русскому языку как неродному, организованное по модульному принципу - с нуля до уровня, близкого к первому сертификационному. Рекомендуется, прежде всего, для учебных групп открытого типа и разноуровневых групп и представляет материал в соответствии с требованиями к уровням владения языком, описанными в "Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком".

Точка Ру B1.1

Доступно

Долматова Ольга, Новачац Екатерина

''Точка Ру'' В1 является продолжением учебных комплексов ''Точка Ру'' А1 и А2. Аудиоматериалы доступны на сайте учебника. Курс русского языка адресован молодёжи (16+) и взрослым и рассчитан на 220 академических часов. В этом курсе уделяется сбалансированнное внимание как грамматике, так и овладению разговорными навыками современного русского языка. Коммуникативная методика курса помогает учащимся быстро и эффективно достичь цели: поддерживать беседу на такие темы, как Знакомство, Имена и Фамилии, Семья и Друзья, Внешность и Характер, Здоровый образ жизни и Распорядок дня, Дом и Отель, Приготовление Еды и Этикет в Ресторане, Кино и Литература, Музыка и Театр, Деньги и Покупки и многие другие.

Точка Ру B1.1

Доступно

Долматова Ольга, Новачац Екатерина

''Точка Ру'' В1 является продолжением учебных комплексов ''Точка Ру'' А1 и А2. Аудиоматериалы доступны на сайте учебника. Курс русского языка адресован молодёжи (16+) и взрослым и рассчитан на 220 академических часов. В этом курсе уделяется сбалансированнное внимание как грамматике, так и овладению разговорными навыками современного русского языка. Коммуникативная методика курса помогает учащимся быстро и эффективно достичь цели: поддерживать беседу на такие темы, как Знакомство, Имена и Фамилии, Семья и Друзья, Внешность и Характер, Здоровый образ жизни и Распорядок дня, Дом и Отель, Приготовление Еды и Этикет в Ресторане, Кино и Литература, Музыка и Театр, Деньги и Покупки и многие другие.

Захарова А. И., Лукьянов Е. Н., Парецкая М. Э., Савченкова И. В., Шакирова Г. Р.

Пособие содержит учебный материал, в котором нашли отражение как требования государственных образовательных стандартов II и III сертификационных уровней общего владения русским языком, так и некоторые требования профессиональных модулей указанных уровней. Пособие состоит из 6 глав, в которых представлены как теоретические сведения, необходимые для создания текстов на репродуктивном и продуктивном уровнях в учебно-научной, официально-деловой, социально-политической и социально-культурной сферах общения, так и практические задания. Пособие предназначено для работы в аудитории, но может быть использовано и при самостоятельной подготовке. В пособии содержатся оценочные таблицы (в них даются критерии оценки письменных работ учащихся), описание видов ошибок, демонстрационный вариант тестового задания и его оценка. Имеется видеоприложение. Пособие адресовано иностранным бакалаврам, магистрантам и аспирантам, обучающимся в России, а также иностранцам, обладающим соответствующей подготовкой вне зависимости от форм и условий обучения.