Centro de Culturas Eslavas UGR

Коробко Михаил Юрьевич

Шварц Евгений Львович, Елисеев Анатолий Михайлович

Третьеклассник Петя Зубов отставал по всем предметам и всё время рассчитывал, что догонит других ребят когда-нибудь потом. Он нисколько не жалел потерянного времени, пока однажды не превратился… в древнего старика! Это злые волшебники разузнали, что некоторые мальчики и девочки тратят попусту время – и забрали его себе: превратили детей в старичков, а сами вместо них сделались юными. Но Петя неожиданно узнаёт о коварном плане волшебников и также слышит, как можно избавиться от злого заклятья. Теперь ему нужно отыскать своих товарищей по несчастью – других детей, заколдованных в старичков. Только вместе они сумеют расколдоваться! Героев сказки ждёт счастливое избавление, но автор напоследок всё же предупреждает своих юных читателей: «Они-то спаслись, но ты помни: человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет». Кроме известной «Сказки о потерянном времени», в книгу включены и другие сказки Евгения Шварца – «Два брата», «Новые приключения Кота в сапогах», «Рассеянный волшебник».

Сазонова Инна Кузьминична

Словарь содержит около 2700 антонимов. В нем впервые даются общие понятия, объединяющие антонимические пары, и особенности лексического значения каждого антонима. В словаре представлены примеры употребления антонимов в речи: словарные статьи содержат иллюстрации из художественной и публицистической литературы XIX-XX веков. В приложениях приводятся нестандартные способы образования антонимов, а также антонимия морфем. Указатель помогает быстро найти нужную антонимическую пару. Словарь предназначен для самого широкого круга читателей, в том числе специалистов-филологов, переводчиков, сотрудников СМИ, методистов, школьных учителей и преподавателей вузов.

Радзинский Эдвард Станиславович

Скороходов Лев Юрьевич

Пособие рассчитано примерно на 120 часов. Авторы отводят большую часть языковых и условно-речевых упражнений для самостоятельной работы, снабдив такие задания необходимыми лингвистическими и культурологическими комментариями, а также ключами

Зоркая М. В., Manevich I., Шахов Михаил Александрович

Говорить о своих чувствах и переживаниях, используя все богатство русских лексических и стилистических средств - вот чему стремились научить авторы пособия. Цель книги - сформировать у учащихся навыки диалогической и монологической речи

Барышникова Елена Николаевна, Завьялова Ольга Сергеевна

Lessons based on Chekhov's short stories for foreign students of Russian.

Лобанова Любовь Алексеевна, Могилева Ирина Болеславовна, Черненко Татьяна Васильевна

Что за странный боливийский вирус вызвал эпидемию в русском селе? Откуда взялись в снегу среди полей и лесов хрустальные пирамидки? Кто такие витаминдеры, живущие своей, особой жизнью в домах из самозарождающегося войлока? И чем закончится история одной поездки сельского доктора Гарина, начавшаяся в метель на маленькой станции, где никогда не сыскать лошадей? Всё это - новая повесть Владимира Сорокина.

Скворцова Галина Леонидовна